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再爱学习,也要懂得预防近视眼

注意阅读的照明光线要充分,作业时间不宜过长,阅读写字连续45分钟后,应休息10分钟或向远方眺望,使睫状肌得到适当休息。也可作眼保健操。不要躺在床上看书,不要在强光下或暗灯下阅读,不能在近距离下长时间看电视节目,以免引起视疲劳和调节紧张。

由于遗传因素是不能改变的,近视眼的预防应着眼于后天因素。

引起低、中度近视的主要后天因素包括近距离用眼过度和不良视力习惯两个方面。因此,预防也应该从这两个方面着手。而超过-6.00度的高度近视属于常染色体隐性遗传,后天的环境因素几乎不起作用。

视力偏低主因是不注意用眼卫生

近视眼的发病原因,有内因及外因两种,内因是指遗传因素,尤其是高度近视,大多有家族史。但是在青少年近视患者中,大部分是无高度近视家族史,而是不注意用眼的卫生。有的学生做作业时,眼与书本的距离太近且时间过长;有的学生配一副眼镜戴五六年,不去复查视力;有的学生近视度数在200度以上,因怕影响形象而不戴眼镜;电视、电脑等屏闪的辐射对眼睛的危害也不容忽视。

家长的行为遗传影响孩子视力

国内研究表明,有许多儿童的视力发育障碍与他们学习与模仿家长的不良用眼习惯有关,即家长的行为遗传影响孩子视力,医生将这部分儿童视力发育障碍戏称为来的。

 

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